Социально-экономический профиль ориентирует на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, с такими сферами деятельности, как управление, предпринимательство, работа с финансами и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Математика и информатика», «Общественные науки». На углубленном уровне изучаются следующие предметы: математика, история, обществознание.
1.Право и безопасность
- Юриспруденция: юрист, судья, адвокат, нотариус, прокурор, следователь, судебный эксперт.
- Правоохранительные органы: криминалист, сотрудник полиции.
Государство и управление
- Политология: политолог, специалист по связям с государственными органами, партии.
- Государственное и муниципальное управление: работа в госструктурах.
- Международные отношения: дипломат, специалист по международным отношениям.
- Регионоведение: специалист по конкретным регионам.
2. Наука и культура
- История:
историк, архивист, научный сотрудник, палеонтолог, музеевед, гид-экскурсовод, этнограф.
- Археология:
археолог.
- Искусствоведение:
искусствовед, специалист по антиквариату.
- Культурология:
работа в сфере культуры, музеях, на аукционах, реставрация.
- Философия:
журналистика, психология, бизнес, СМИ, педагогика.
3. СМИ, реклама и PR
- Журналистика: журналист, редактор, продюсер.
- Реклама и связи с общественностью (PR): PR-специалист, бренд-менеджер, пресс-секретарь, event-менеджер, SMM.
Образование и социальная сфера
- Педагогическое образование:
учитель истории, обществознания, английского языка, воспитатель.
- Социальная работа:
социальный работник, конфликтолог, социальный психолог.
- сервис и логистика
- Экономика:
экономист, банковское дело, управление.
- Логистика:
операционный логист, управление в логистике.
- Туризм:
менеджер по туризму, гид-экскурсовод, работник гостиничного дела.
- HR-менеджмент:
кадровый менеджмент, управление персоналом.
- направления
- Документоведение и архивоведение: архивариус, специалист по делопроизводству.
- Лингвистика: переводчик, филолог (при сдаче с русским языком).
- Теология: религиовед.
Социально-экономический профиль 10 класс (9 человек)
Классный руководитель Ларионова Е.Б.
Гуманитарный профиль 11 класс (14 человек)
Классный руководитель Адушкина О.В.
Учебный план социально-экономического профиля на 2025-2027 уч. года
|
|
|
Уровень |
6-ти дневная неделя |
|||
|
Количество часов в неделю |
||||||
|
10 класс |
11 класс |
|||||
|
Обязательная часть |
||||||
|
Русский язык и литература |
Русский язык |
Б |
2 |
2 |
||
|
Литература |
Б |
3 |
3 |
|||
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
Б |
3 |
3 |
||
|
Математика и информатика |
Алгебра и начала математического анализа |
У |
4 |
4 |
||
|
Геометрия |
У |
3 |
3 |
|||
|
Вероятность и статистика |
У |
1 |
1 |
|||
|
Информатика |
Б |
1 |
1 |
|||
|
Естественно-научные предметы |
Физика |
Б |
2 |
2 |
||
|
Химия |
Б |
1 |
1 |
|||
|
Биология |
Б |
1 |
1 |
|||
|
Общественно-научные предметы |
История |
У |
2 |
2 |
||
|
Обществознание |
У |
4 |
4 |
|||
|
География |
Б |
1 |
1 |
|||
|
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
Б |
2 |
2 |
||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
1 |
1 |
|||
|
Индивидуальный проект |
1 |
|||||
|
ИТОГО |
32 |
31 |
||||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||||||
|
Общественно-научные предметы |
История |
У |
2 |
2 |
||
|
Русский язык и литература |
Русский язык |
Б |
2 |
2 |
||
|
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
Б |
1 |
1 |
||
|
Учебные недели |
37 |
37 |
||||
|
Всего часов |
37 |
37 |
||||
|
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами |
|
|
||||
|
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 10 - 11-х классах в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами в часах, итого |
2516
|
|||||
В учебном плане предусмотрено выполнение учащимися индивидуального(ых) проекта(ов). Индивидуальный проект выполняется учащимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется учащимся в течение одного года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом.
При проектировании учебного плана каждого профиля учитывалось, что профиль является способом введения учащихся в ту или иную общественно-производственную практику. Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования учащихся, для чего изучены намерения и предпочтения учащихся и их родителей (законных представителей).
Учителя профильных предметов
ПАРАПАНОВА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА
Учитель истории
Победитель конкурса профессионального мастерства среди молодых педагогов образовательных организаций города Нижневартовска «Педагогический дебют – 2021» в номинации «Молодые учителя».
Призер (3 место) регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования ХМАО – Югры «Педагог года Югры – 2022» в номинации «Педагогический дебют».
Победитель конкурса молодых учителей «Лучшие педагогические практики» в рамках всероссийского онлайн-проекта «Школа молодых педагогов», 2023 год
Награждена Благодарственным письмом администрации города Нижневартовска, 2021 год
Является членом региональной предметной комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего и среднего образования по истории.
В рамках в своей научной и педагогической деятельности Мария Николаевна регулярно готовит к публикации научные статьи по темам «Всеобщая История» и «Педагогика и образование», в том числе в журналах РИНЦ, ВАК и сборниках Международных конференций. Обучающиеся, подготовленные Марией Николаевной занимали призовые места в Муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории в 2019-2020 и 2020-2021 учебных годах. Мария Николаевна выступает в роли наставника для студентов-практикантов НВГУ на период прохождения ими производственной педагогической практики в МБОУ «Гимназия № 1».
ЛАПШИНА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА
Лапшина Галина Викторовна – педагог, обладающий высоким уровнем профессиональной и методической подготовки, является членом жюри Слета научных обществ обучающихся образовательных организаций общего и дополнительного образования города Нижневартовска (2022, 2023 годы), председателем жюри всероссийской олимпиады школьников (муниципальный этап) по праву (2023,2024 годы), председателем жюри всероссийской олимпиады школьников (муниципальный этап) по обществознанию (2021-2022 годы), председателем жюри общероссийской олимпиады школьников (муниципальный этап) по основам православной культуры (2024 год). Награждена ведомственным знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения». С 2022 по 2025 годы являлась членом региональной предметной комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего и среднего образования по обществознанию и истории. Приняла участие в профессиональных конкурсах:
лауреат муниципального конкурса профессионального мастерства среди педагогов образовательных организаций по созданию цифровых образовательных ресурсов «Педагогические инициативы – 2022»,
лауреат регионального конкурса профессионального мастерства среди педагогов образовательных организаций «Педагог Югры» (2021 год),
призер всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Лучший инновационный образовательный проект – 2022».
КУЛАЧОК ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА
Учитель математики
Победитель конкурсного отбора регионального этапа всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа», 2022 год. В 2023 году приняла участие в региональной акции с участием лучших педагогов и наставников ХМАО-Югры «Дорога просвещения»
За высокий профессионализм Елена Леонидовна награждена Почетной грамотой главы города Нижневартовска в 2014 году; Благодарственным письмом департамента образования администрации города Нижневартовска в 2019 году; Благодарственным письмом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2020 году; Благодарственное письмом департамента образования администрации города Нижневартовска в 2022 году и Почетной грамотой. Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2023 году.
Елена Леонидовна постоянно работает над повышением качества проведения учебных занятий, внедряя в учебный процесс интерактивные формы обучения, информационные технологии; создавая условия для индивидуализации обучения. Это помогает ее ученикам добиваться высоких результатов.